Schriftgut
Fortschreibung des KMK-Berichts zur Umwelterziehung in der Schule unter Einbeziehung der neuen Länder: Bd. 4
Enthält u.a.:
KMK-Bericht zur Umwelterziehung in der Schule im europäischen Kontext
Reaktionen von Naturschutzverbänden auf den KMK-Bericht
- Reference number
-
Bundesarchiv, BArch B 304/6621
- Former reference number
-
Aktenzeichen: 2136-6
- Language of the material
-
deutsch
- Holding
-
BArch B 304 Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder der Bundesrepublik Deutschland
- Context
-
Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder der Bundesrepublik Deutschland >> B 304 KMK Teil 1 Schulische Angelegenheiten und Auslandsschulwesen >> Schulische Angelegenheiten >> Schulbesuch, Lehrplan, Unterrichtsgegenstände, Curricula (21) >> Lehrpläne, Richtlinien, Curricula (213) >> Fächer (2134) >> Weitere Unterrichtsgegenstände (2136) >> Fortschreibung des KMK-Berichts zur Umwelterziehung in der Schule unter Einbeziehung der neuen Länder
Date of creation
1992-1993
Provenance
Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK), 1948-
Aktenführende Organisationseinheit: II A
Aktenführende Organisationseinheit: II A
- Other object pages
- Last update
-
30.01.2024, 2:22 PM CET
Object type
- Schriftgut
Associated
- Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK), 1948-
- Aktenführende Organisationseinheit: II A
Time of origin
- 1992-1993
Other Objects (12)
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Fortschreibung des KMK-Berichts zur Umwelterziehung in der Schule unter Einbeziehung der neuen Länder: Bd. 1
KMK-Empfehlungen zur Umwelterziehung in der Schule: Bd. 1
KMK-Empfehlungen zur Umwelterziehung in der Schule: Bd. 2
Überarbeitung der KMK- Empfehlung zur Verkehrserziehung in der Schule von 1972
Schulische Kooperation im Rahmen der Europäischen Gemeinschaft auf dem Gebiet der Umwelterziehung (sogen. EG-Schulnetz)
Gewaltprävention in der Schule
Gesundheitliche Aufklärung an Schulen: Bd. 2
Gesundheitliche Aufklärung an Schulen: Bd. 1
Verbrauchererziehung in der Schule
Politische Bildung in der Schule
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