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Introduction Keynotes (Vocational Education and Training in Sub-Saharan Africa)

Technical and Vocational Education and Training (TVET) in Sub-Saharan Africa: the missing middle in post-school education; Cross-country comparison of TVET systems, practices and policies and employability of youth in Sub-Saharan Africa. Both focus on the current situation of school graduates in Sub-Saharan Africa.

Introduction Keynotes (Vocational Education and Training in Sub-Saharan Africa)

Urheber*in: Oketch, Moses; Lolwana, Peliwe

Attribution - ShareAlike 3.0 Germany

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ISBN
978-3-7639-5793-4
Extent
Seite(n): 11-38
Language
Englisch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Bibliographic citation
Vocational Education and Training in Sub-Saharan Africa: Current Situation and Development

Subject
Wirtschaft
Soziologie, Anthropologie
Berufsforschung, Berufssoziologie
Entwicklungsländersoziologie, Entwicklungssoziologie
Berufsbildung
berufliche Weiterbildung
Lehrerbildung
Jugendlicher
Ausbildung
Erwerbsbeteiligung
Beschäftigungsfähigkeit
Wirtschaftswachstum
Bildungspolitik
Ghana
Kenia
Botswana
Afrika südlich der Sahara
Entwicklungsland

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Oketch, Moses
Lolwana, Peliwe
Event
Herstellung
(who)
Eicker, Friedhelm
Haseloff, Gesine
Lennartz, Bernd
Event
Veröffentlichung
(who)
W. Bertelsmann Verlag
(where)
Deutschland, Bielefeld
(when)
2017

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-51316-5
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
21.06.2024, 4:26 PM CEST

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Object type

  • Sammelwerksbeitrag

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  • Oketch, Moses
  • Lolwana, Peliwe
  • Eicker, Friedhelm
  • Haseloff, Gesine
  • Lennartz, Bernd
  • W. Bertelsmann Verlag

Time of origin

  • 2017

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