Journal article | Zeitschriftenartikel
O paradigma emergente da educação: O professor como mediador de emoções
- Alternative title
-
The emerging paradigm of education: the teacher as a mediator of emotions
- ISSN
-
1676-2592
- Extent
-
Seite(n): 290-303
- Language
-
Portugiesisch
- Notes
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Bibliographic citation
-
ETD - Educação Temática Digital, 14(2)
- Subject
-
Bildung und Erziehung
Lehrende, Erziehende, Lernende
Lehrer
Lehrer-Schüler-Beziehung
soziale Beziehungen
Emotionalität
Konfliktfähigkeit
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Patrício Arruda, Marina
- Event
-
Veröffentlichung
- (when)
-
2012
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-408879
- Rights
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Last update
-
21.06.2024, 4:27 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Object type
- Zeitschriftenartikel
Associated
- Patrício Arruda, Marina
Time of origin
- 2012
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