Hochschulschrift
Erlebte Aufgabenschwierigkeit bei der Unterrichtsplanung : eine qualitativ-inhaltsanalytische Studie zu den Praktikumsphasen der universitären Lehrerbildung
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658002428
3658002425
- Maße
-
24 cm, 842 g
- Umfang
-
508 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.1007/978-3-658-00243-5
Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2012
- Schlagwort
-
Unterrichtsplanung
Schulpraktikum
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 11:40 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Gassmann, Claudia
- Springer VS
Entstanden
- 2013
Ähnliche Objekte (12)
Kulturkontraste im universitären Fremdsprachenunterricht
Modelle der universitären Informationsversorgung
Korrespondenz in universitären Angelegenheiten
Schriftwechsel mit universitären Dienststellen
Machtverschiebungen im universitären Feld
Handbuch zur universitären Gleichstellungspolitik
Schauspielpatienten im universitären Gesprächsführungspraktikum
Motivationsentwicklung in universitären Lehrveranstaltungen
Verleihung von universitären Medaillen
Perspektiven der universitären Lehrerbildung
Deutschkompetenzen im universitären Bereich
Drittmittelwettbewerb im universitären Forschungssektor
Kulturkontraste im universitären Fremdsprachenunterricht
Modelle der universitären Informationsversorgung
Korrespondenz in universitären Angelegenheiten
Schriftwechsel mit universitären Dienststellen
Machtverschiebungen im universitären Feld
Handbuch zur universitären Gleichstellungspolitik
Schauspielpatienten im universitären Gesprächsführungspraktikum
Motivationsentwicklung in universitären Lehrveranstaltungen
Verleihung von universitären Medaillen
Perspektiven der universitären Lehrerbildung
Deutschkompetenzen im universitären Bereich
Drittmittelwettbewerb im universitären Forschungssektor
Kulturkontraste im universitären Fremdsprachenunterricht
Modelle der universitären Informationsversorgung
Korrespondenz in universitären Angelegenheiten
Schriftwechsel mit universitären Dienststellen
Machtverschiebungen im universitären Feld
Handbuch zur universitären Gleichstellungspolitik
Schauspielpatienten im universitären Gesprächsführungspraktikum
Motivationsentwicklung in universitären Lehrveranstaltungen
Verleihung von universitären Medaillen
Perspektiven der universitären Lehrerbildung
Deutschkompetenzen im universitären Bereich