Kooperative Lernanlässe zur Verbesserung der Konnektivität im dualen System

Abstract: Die Kooperation der Lernorte des dualen Systems stellt ein grundlegendes Qualitätsmerkmal der Lehrlingsausbildung dar. Empirische Studien aus Österreich und Deutschland zeigen, dass es bei der Abstimmung und Zusammenarbeit zwischen den Lernorten Berufsschule und Betrieb Potenzial zur Verbesserung gibt. Im Rahmen dieses Beitrags wird die Kooperation zwischen den Lernorten des dualen Systems auf der Ebene der Lehr-/Lernprozesse näher beleuchtet. Dabei wird im ersten Schritt die Frage nach den Voraussetzungen für eine erfolgreiche Realisierbarkeit kooperativer Lernanlässe gestellt. Durch einen explorativen Forschungsansatz konnte mithilfe von qualitativen Interviews ein erster Einblick in die aktuelle Situation gewonnen werden. Dabei konnte die Expertise aller involvierten Lernorte, ergo inklusive der Lernorte für die Trainerinnen und Trainer (WIFI) und Berufsschullehrkräfte (PH), eingefangen werden. Auf Basis der durch das Autorenteam erarbeiteten Forschungsergebnisse wurde anhand vo

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource, 133-144 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: Gramlinger, Franz (Hg.), Iller, Carola (Hg.), Ostendorf, Annette (Hg.), Schmid, Kurt (Hg.), Tafner, Georg (Hg.): Bildung = Berufsbildung?! Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK). 2019. S. 133-144

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Kooperatives Lernen
Duales System
Lernort
Lehren
Berufsschule
Auszubildender

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Mannheim
(wer)
SSOAR - Social Science Open Access Repository
(wann)
2019
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Bielefeld
(wer)
wbv Media GmbH & Co. KG
(wann)
2019
Urheber
Flotzinger, Christian W.
Rechberger, Johanna
Beteiligte Personen und Organisationen
Gramlinger, Franz
Iller, Carola
Ostendorf, Annette
Schmid, Kurt
Tafner, Georg

DOI
10.3278/6004660w133
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-65271-7
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 11:04 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Flotzinger, Christian W.
  • Rechberger, Johanna
  • Gramlinger, Franz
  • Iller, Carola
  • Ostendorf, Annette
  • Schmid, Kurt
  • Tafner, Georg
  • SSOAR - Social Science Open Access Repository
  • wbv Media GmbH & Co. KG

Entstanden

  • 2019

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