Reichweite der Alphabetisierungskurse: Ergebnisse einer repräsentativen Befragung an Volkshochschulen

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Abstract: Der Deutsche Volkshochschul-Verband hat im Rahmen des Projekts EQUALS statistische Daten zu Alphabetisierungskursen an Volkshochschulen erhoben, die im vorliegenden Beitrag vorgestellt und mit Daten aus dem Jahr 1994 verglichen werden. Die Zahl der Kurse ist gestiegen, die der Teilnehmenden auch. Die Leistung wird jedoch von weniger Einrichtungen als früher erbracht. Die Teilnehmenden sind im Vergleich zu 1994 älter und öfter Frauen. Die für den Volkshochschulbereich repräsentative Erhebung hat auch Gründe für den Abbruch von Kursen ermittelt - ein Ereignis, das 11 Prozent aller Kursfälle betrifft

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2009) 1 ; 37-39

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Volkshochschule
Alphabetisierung
Interview

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Mannheim
(wann)
2009
Urheber
Ernst, Annegret
Schneider, Karsten

DOI
10.3278/DIE0901W037
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-52711-3
Rechteinformation
Open Access; Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:42 MEZ

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Beteiligte

  • Ernst, Annegret
  • Schneider, Karsten

Entstanden

  • 2009

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