Das mißverstandene Humpf und die verstehenden Schüler. Beobachtungen zur kognitiven Verstehenskompetenz vom 5. bis zum 12. Schuljahr

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
In: Jahrbuch der Deutschdidaktik 1983/84, 1983/84, S. 23-35

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Deutschunterricht
Textverstehen
Entwicklungspsychologie
Kognitive Psychologie
Rezeption
Literatur

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Augsburg
(wer)
Universität Augsburg
(wann)
2015
Urheber
Spinner, Kaspar H.

URN
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-31459
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:27 MESZ

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Beteiligte

  • Spinner, Kaspar H.
  • Universität Augsburg

Entstanden

  • 2015

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