Ulrike Greb
Hat mitgewirkt an:
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"Demenz" - jenseits der Diagnose : pflegedidaktische Interpretation und Unterrichtssetting
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Psychiatrie
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Lernfelder fachdidaktisch interpretieren : Werkstattberichte zur Gestaltung von Gesundheits- und Krankheitsthemen im schulischen Bereich
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Identitätskritik und Lehrerbildung : ein hochschuldidaktisches Konzept für die Fachdidaktik Pflege