Pädagogik statt Therapie : vom Sinn individualpädagogischen Sehens, Denkens und Handelns
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783781508651
378150865X
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
367 S.
- Ausgabe
-
3., überarb. Aufl.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Literaturverz. S. 344 - 367
- Schlagwort
-
Pädagogik
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Bad Heilbrunn/Obb.
- (wer)
-
Klinkhardt
- (wann)
-
1996
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 12:08 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Krawitz, Rudi
- Klinkhardt
Entstanden
- 1996
Ähnliche Objekte (12)
Pädagogik statt Therapie : vom Sinn individualpädagogischen Sehens, Denkens und Handelns
Pädagogik statt Therapie : vom Sinn individualpädagogischen Sehens, Denkens und Handelns
Humane Pädagogik : Liebe - d. Zentrum erzieher. Handelns
Ästhetisierung des Denkens : zur Postmoderne-Rezeption der Pädagogik ; amerikanische, deutsche, französische Aspekte
Theorie der praktischen Pädagogik : Grundlagen erzieherischen Sehens, Denkens und Handelns
Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft, Bd. 3.. Phänomenologische Pädagogik - Zypern
Was will die feministische Pädagogik? : Zur Bedeutung eines demokratischen Differenzbegriffs für die Erziehung von Mädchen
Sozialisation durch Sprache : interdisziplinäre Aspekte erzieher. Handelns
Grundrichtungen pädagogischen Denkens : eine erziehungswissenschaftliche Einführung
Inklusive Pädagogik
Maria Montessori : Hintergrund u. Prinzipien ihres pädagog. Denkens
Maria Montessori : Hintergrund und Prinzipien ihres pädagogischen Denkens
Pädagogik statt Therapie : vom Sinn individualpädagogischen Sehens, Denkens und Handelns
Pädagogik statt Therapie : vom Sinn individualpädagogischen Sehens, Denkens und Handelns
Humane Pädagogik : Liebe - d. Zentrum erzieher. Handelns
Ästhetisierung des Denkens : zur Postmoderne-Rezeption der Pädagogik ; amerikanische, deutsche, französische Aspekte
Theorie der praktischen Pädagogik : Grundlagen erzieherischen Sehens, Denkens und Handelns
Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft, Bd. 3.. Phänomenologische Pädagogik - Zypern
Was will die feministische Pädagogik? : Zur Bedeutung eines demokratischen Differenzbegriffs für die Erziehung von Mädchen
Sozialisation durch Sprache : interdisziplinäre Aspekte erzieher. Handelns
Grundrichtungen pädagogischen Denkens : eine erziehungswissenschaftliche Einführung
Inklusive Pädagogik
Maria Montessori : Hintergrund u. Prinzipien ihres pädagog. Denkens
Maria Montessori : Hintergrund und Prinzipien ihres pädagogischen Denkens
Pädagogik statt Therapie : vom Sinn individualpädagogischen Sehens, Denkens und Handelns
Pädagogik statt Therapie : vom Sinn individualpädagogischen Sehens, Denkens und Handelns
Humane Pädagogik : Liebe - d. Zentrum erzieher. Handelns
Ästhetisierung des Denkens : zur Postmoderne-Rezeption der Pädagogik ; amerikanische, deutsche, französische Aspekte
Theorie der praktischen Pädagogik : Grundlagen erzieherischen Sehens, Denkens und Handelns
Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft, Bd. 3.. Phänomenologische Pädagogik - Zypern
Was will die feministische Pädagogik? : Zur Bedeutung eines demokratischen Differenzbegriffs für die Erziehung von Mädchen
Sozialisation durch Sprache : interdisziplinäre Aspekte erzieher. Handelns
Grundrichtungen pädagogischen Denkens : eine erziehungswissenschaftliche Einführung
Inklusive Pädagogik
Maria Montessori : Hintergrund u. Prinzipien ihres pädagog. Denkens