Competências informacionais para utilização da análise bibliométrica em educação e educação especial
Abstract: No atual contexto da sociedade do conhecimento, os saberes produzidos pelas transformações tecnológicas tornam-se mais acessíveis através do uso das tecnologias da informação e comunicação. Fundamentadas nos princípios da interdisciplinaridade e na superação da visão fragmentada do conhecimento e com base em pesquisas concluídas nas áreas de Educação e Educação Especial foram identificadas as competências informacionais necessárias para a gestão de informações científicas e tecnológicas. As pesquisas utilizaram metodologicamente a análise bibliométrica para avaliar: a produção científica brasileira na base de dados Francis do INIST/CNRS, França; e a produção científica dos docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial/UFSCar. Utilizou-se o quadro teórico composto dos históricos da Educação e Educação Especial no Brasil; da abordagem sociológica da comunidade científica; dos aspectos conceituais sobre banco de dados e estudos bibliométricos; da revisão de literatura sob
- Weitere Titel
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Information competencies for the bibliométric analysis in education and special education
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Portugiesisch
- Anmerkungen
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Veröffentlichungsversion
begutachtet
In: ETD - Educação Temática Digital ; 7 (2005) 1 ; 11-27
- Klassifikation
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Nachrichtenmedien, Journalismus, Verlagswesen
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Mannheim
- (wann)
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2005
- Urheber
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Hayashi, Maria Cristina Piumbato Innocentini
Silva, Márcia Regina da
Hayashi, Carlos Roberto Massao
Ferreira Júnior, Amarílio
Faria, Leandro Innocentini Lopes de
- URN
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urn:nbn:de:0168-ssoar-103608
- Rechteinformation
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Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:35 MESZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Hayashi, Maria Cristina Piumbato Innocentini
- Silva, Márcia Regina da
- Hayashi, Carlos Roberto Massao
- Ferreira Júnior, Amarílio
- Faria, Leandro Innocentini Lopes de
Entstanden
- 2005