Hochschulschrift
Konzeption, Einsatz und Evaluation eines Blended-Learning-Szenarios zur Unterstützung des problemorientierten Lernens
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
IX, 121 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2010 (Nicht für den Austausch)
- Schlagwort
-
Computerunterstütztes Lernen ; Problemorientiertes Lernen ; E-Learning
Krankenpflege
Medizinische Ausbildung
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:36 MESZ
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Objekttyp
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Beteiligte
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