Hochschulschrift
Konzeption, Einsatz und Evaluation eines Blended-Learning-Szenarios zur Unterstützung des problemorientierten Lernens
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2010
- Schlagwort
-
Computerunterstütztes Lernen ; Problemorientiertes Lernen ; E-Learning
Krankenpflege
Medizinische Ausbildung
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:hbz:82-opus-31739
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:44 MEZ
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Objekttyp
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Beteiligte
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