Verstehen und Pädagogik : eine historisch-systematische Studie über die Begründung von Bildung und Erziehung durch den Gedanken des Verstehens

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783892711766
3892711763
Dimensions
21 cm
Extent
VIII, 231 S.
Language
Deutsch
Notes
Literaturverz. S. 218 - 231

Bibliographic citation
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft ; Bd. 5

Keyword
Geschichte 1890-1988
Verstehen
Pädagogik
Verstehen
Erziehung
Bildung
Verstehen
Erziehung
Bildung

Event
Veröffentlichung
(where)
Weinheim
(who)
Dt. Studien-Verl.
(when)
1989
Creator

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Last update
11.03.2025, 11:48 AM CET

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Time of origin

  • 1989

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