Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht : Entwicklung eines Kompetenzmodells für die Fächergruppe Philosophie, praktische Philosophie, Ethik, Werte und Normen, LER

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783643900074
Umfang
342 S.
Ausgabe
2. Aufl.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Literaturangaben
Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2009

Erschienen in
Philosophie in der Schule ; Bd. 13

Schlagwort
Philosophieunterricht
Bildungsstandard
Fähigkeit
Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde
Bildungsstandard
Fähigkeit

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Wien, Berlin, Münster
(wer)
Lit
(wann)
2011
Urheber

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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:50 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2011

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