Kritische Pädagogik und kritisch-rationale Pädagogik : d. Bedeutung zweier Rationalitätsparadigmen für d. pädag. Zielreflexion

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783820468595
3820468595
Maße
21 cm
Umfang
627 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Zugl.: Siegen, Gesamthochsch., Fachbereich 02 - Erziehungswiss. / Psychologie / Sport, Diss., 1980

Erschienen in
Europäische Hochschulschriften ; Bd. 100Reihe 11

Schlagwort
Erziehung
Rationalität
Kritizismus
Frankfurter Schule
Kritische Theorie
Rationalität
Frankfurter Schule
Kritizismus
Erziehung
Erziehung
Rationalität
Kritizismus
Kritische Theorie
Frankfurter Bewegungsschiene

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Frankfurt am Main, Bern
(wer)
Lang
(wann)
1981
Urheber

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Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:32 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 1981

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