Monografie
Lebendig vorlesen und vortragen : Konzepte und Impulse für den Deutschunterricht
- Ausgabe
-
1. Auflage
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
272 Seiten
- ISBN
-
978-3-7727-1572-3
- Identifier
-
1215925158
- Reihe
-
Praxis Deutsch
Thema
Deutschunterricht ; Vortragstechnik ; Sprachliche Ausdrucksfähigkeit ; Sprecherziehung ; Performanz
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:24 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Hillegeist, Kerstin
- Pabst-Weinschenk, Marita
- Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung
Ähnliche Objekte (12)
Wortschatz lernen und reflektieren : Grundlagen, Befunde, Methoden für den Deutschunterricht in den Sekundarstufen I und II
Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht : Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe
Außerschulische Lernorte für den Deutschunterricht : Anschlüsse - Zugänge - Kompetenzerwerb
Literarisches Wissen materialgestützt erarbeiten : wissensbasiertes Verstehen und Gestalten von Literatur im Deutschunterricht der Sekundarstufen
Ganzschriften im Deutschunterricht : mittelfristige Unterrichtsplanung zu Romanen, Novellen, Dramen und Graphic Novels
Deutschunterricht in heterogenen Lerngruppen : Individualisierung - Differenzierung - Inklusion in den Sekundarstufen
Handbuch Deutschunterricht : Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens
Sprecherziehung im Unterricht
Digital Deutsch unterrichten : Grundlagen, Impulse und Perspektiven
Von sprachlichen Pannen zum grammatischen Nachdenken : Beispiele - Analysen - Impulse für den Unterricht in der Sek. I und II
Reden im Studium : ein Trainingsprogramm
Deutschunterricht im mehrsprachigen Klassenzimmer : Grundlagen und Beispiele zur Förderung von DaZ-Lernenden im Grundschulalter
Wortschatz lernen und reflektieren : Grundlagen, Befunde, Methoden für den Deutschunterricht in den Sekundarstufen I und II
Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht : Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe
Außerschulische Lernorte für den Deutschunterricht : Anschlüsse - Zugänge - Kompetenzerwerb
Literarisches Wissen materialgestützt erarbeiten : wissensbasiertes Verstehen und Gestalten von Literatur im Deutschunterricht der Sekundarstufen
Ganzschriften im Deutschunterricht : mittelfristige Unterrichtsplanung zu Romanen, Novellen, Dramen und Graphic Novels
Deutschunterricht in heterogenen Lerngruppen : Individualisierung - Differenzierung - Inklusion in den Sekundarstufen
Handbuch Deutschunterricht : Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens
Sprecherziehung im Unterricht
Digital Deutsch unterrichten : Grundlagen, Impulse und Perspektiven
Von sprachlichen Pannen zum grammatischen Nachdenken : Beispiele - Analysen - Impulse für den Unterricht in der Sek. I und II
Reden im Studium : ein Trainingsprogramm
Deutschunterricht im mehrsprachigen Klassenzimmer : Grundlagen und Beispiele zur Förderung von DaZ-Lernenden im Grundschulalter
Wortschatz lernen und reflektieren : Grundlagen, Befunde, Methoden für den Deutschunterricht in den Sekundarstufen I und II
Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht : Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe
Außerschulische Lernorte für den Deutschunterricht : Anschlüsse - Zugänge - Kompetenzerwerb
Literarisches Wissen materialgestützt erarbeiten : wissensbasiertes Verstehen und Gestalten von Literatur im Deutschunterricht der Sekundarstufen
Ganzschriften im Deutschunterricht : mittelfristige Unterrichtsplanung zu Romanen, Novellen, Dramen und Graphic Novels
Deutschunterricht in heterogenen Lerngruppen : Individualisierung - Differenzierung - Inklusion in den Sekundarstufen
Handbuch Deutschunterricht : Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens
Sprecherziehung im Unterricht
Digital Deutsch unterrichten : Grundlagen, Impulse und Perspektiven
Von sprachlichen Pannen zum grammatischen Nachdenken : Beispiele - Analysen - Impulse für den Unterricht in der Sek. I und II
Reden im Studium : ein Trainingsprogramm