Hochschulschrift
Historisches Bildverstehen oder Wie lernen Schüler mit Bildquellen? : ein Beitrag zur geschichtsdidaktischen Lehr-Lern-Forschung
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783643113542
- Maße
-
24 cm
- Umfang
-
330 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011
- Erschienen in
-
Geschichtskultur und historisches Lernen ; Bd. 7
- Schlagwort
-
Bild
Quelle
Geschichtsunterricht
Fachdidaktik
Unterrichtsmethode
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
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- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:36 MESZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Lange, Kristina
- Lit
Entstanden
- 2011
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