Review | Rezension

Rezension: Minkyung Kim: "Philosophieren mit Kindern als Möglichkeit des interkulturellen Lernens"

ISSN
2196-9485
Umfang
Seite(n): 75-77
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet

Erschienen in
interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 14(25)
Verwandtes Objekt und Literatur
Kim, Minkyung: Philosophieren mit Kindern als Möglichkeit des interkulturellen Lernens. Philosophie in der Schule, Bd. 20. Berlin: Lit Verl. 2013. 978-3-643-12428-9

Thema
Bildung und Erziehung
Unterricht, Didaktik

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Sorg, Manola
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Deutschland
(wann)
2015

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-47114-8
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Rezension

Beteiligte

  • Sorg, Manola

Entstanden

  • 2015

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