Hochschulschrift
Schulen mit ganztägigem Angebot : Eine empirisch ermittelte Typologie, illustriert am Zusammenhang von 'Schultyp' und sprachlichen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern
- Weitere Titel
-
All-day-Schools
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Hamburg, Universität Hamburg, Dissertation, 2013
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Schule
Schüler
Ganztagsschule
Typologie
Angebot
Ganztagsschule ; Schulqualität
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Hamburg
- (wer)
-
Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg
- (wann)
-
2017
- Urheber
-
Bremm, Nina
- Beteiligte Personen und Organisationen
- URN
-
urn:nbn:de:gbv:18-88496
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:54 MEZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Bremm, Nina
- Gogolin, Ingrid
- Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg
Entstanden
- 2017
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