- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783763953899
3763953892
- Dimensions
-
24 cm
- Extent
-
264 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
graph. Darst.
- Bibliographic citation
-
Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; Bd. 23
- Keyword
-
Lebenslanges Lernen
Erwachsenenbildung
Bildungstheorie
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Bielefeld
- (who)
-
Bertelsmann
- (when)
-
2014
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.03.2025, 11:53 AM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Aufsatzsammlung
Associated
- Brödel, Rainer
- Schütz, Julia
- Nettke, Tobias
- Bertelsmann
Time of origin
- 2014
Other Objects (12)
Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen : Herausforderungen an die Weiterbildungsorganisation
E-Portfolios für das lebenslange Lernen : Konzepte und Perspektiven
Bibliotheken und lebenslanges Lernen : Lernarrangements in Bildungs- und Kultureinrichtungen
Learning centres : neue Organisationskonzepte zum lebenslangen Lernen in Europa
Lebenslanges Lernen in regionalen Netzwerken verwirklichen : abschließende Ergebnisse zum Programm "Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken"
Zukunft lebenslangen Lernens : strategisches Bildungsmonitoring am Beispiel Bremens
Lebensbegleitendes Lernen als Kompetenzentwicklung : Analysen - Konzeptionen - Handlungsfelder
E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik, Ökonomie und Technologie : L3 - lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft
Lernen und Lernberatung : Alphabetisierung als Herausforderung für die Erwachsenendidaktik
Lebenskunst lernen? : lebenslanges Lernen aus subjektwissenschaftlicher Sicht
Lebenslanges Lernen - Karriere einer Leitidee
Vertikale und horizontale Durchlässigkeit im System Lebenslangen Lernens
Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen : Herausforderungen an die Weiterbildungsorganisation
E-Portfolios für das lebenslange Lernen : Konzepte und Perspektiven
Bibliotheken und lebenslanges Lernen : Lernarrangements in Bildungs- und Kultureinrichtungen
Learning centres : neue Organisationskonzepte zum lebenslangen Lernen in Europa
Lebenslanges Lernen in regionalen Netzwerken verwirklichen : abschließende Ergebnisse zum Programm "Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken"
Zukunft lebenslangen Lernens : strategisches Bildungsmonitoring am Beispiel Bremens
Lebensbegleitendes Lernen als Kompetenzentwicklung : Analysen - Konzeptionen - Handlungsfelder
E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik, Ökonomie und Technologie : L3 - lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft
Lernen und Lernberatung : Alphabetisierung als Herausforderung für die Erwachsenendidaktik
Lebenskunst lernen? : lebenslanges Lernen aus subjektwissenschaftlicher Sicht
Lebenslanges Lernen - Karriere einer Leitidee
Vertikale und horizontale Durchlässigkeit im System Lebenslangen Lernens
Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen : Herausforderungen an die Weiterbildungsorganisation
E-Portfolios für das lebenslange Lernen : Konzepte und Perspektiven
Bibliotheken und lebenslanges Lernen : Lernarrangements in Bildungs- und Kultureinrichtungen
Learning centres : neue Organisationskonzepte zum lebenslangen Lernen in Europa
Lebenslanges Lernen in regionalen Netzwerken verwirklichen : abschließende Ergebnisse zum Programm "Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken"
Zukunft lebenslangen Lernens : strategisches Bildungsmonitoring am Beispiel Bremens
Lebensbegleitendes Lernen als Kompetenzentwicklung : Analysen - Konzeptionen - Handlungsfelder
E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik, Ökonomie und Technologie : L3 - lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft
Lernen und Lernberatung : Alphabetisierung als Herausforderung für die Erwachsenendidaktik
Lebenskunst lernen? : lebenslanges Lernen aus subjektwissenschaftlicher Sicht
Lebenslanges Lernen - Karriere einer Leitidee