The developmental trajectories of teacher autonomy support and adolescent mental well-being and academic stress

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
1 Online-Ressource.
Sprache
Englisch

Erschienen in
The developmental trajectories of teacher autonomy support and adolescent mental well-being and academic stress ; day:9 ; month:5 ; year:2024 ; pages:1-32
Social psychology of education ; (9.5.2024), 1-32

Urheber
Kristensen, Sara Madeleine
Jeno, Lucas Matias
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s11218-024-09923-1
URN
urn:nbn:de:101:1-2407190810466.800585794619
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:59 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Kristensen, Sara Madeleine
  • Jeno, Lucas Matias
  • SpringerLink (Online service)

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