Vor dem Studium - Studentenintervallstudie Leistung (VOSIL)

Forschungsbericht | Research report

Gegenstand der Untersuchung sind Aufgaben und Probleme der Vorbereitung Jugendlicher auf ein Hochschulstudium. Erfaßt werden Motivation, Interessen und Erwartungen von 679 zukünftigen Studenten der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Nach einer Analyse der Herkunftsbedingungen (Elternhaus) und der Bildungswege zur Hochschulreife werden Studienentscheidung, Wünsche und wissenschaftliche Interessen der zukünftigen Studenten untersucht. Zudem wird auf das weltanschaulich-ideologische Profil der Befragten eingegangen, auf ihr Verhältnis zu Marxismus-Leninismus und Atheismus sowie ihre Verbundenheit mit der FDJ. Als stabilste Studienbewerber werden diejenigen bewertet, die sich schon lange auf das Studium vorbereitet haben, fachliches und wissenschaftliches Interesse mitbringen, die gesellschaftlichen Bezüge des Studiums richtig einzuschätzen vermögen und die Anstrengungen des Studiums nicht scheuen; sie werden als zu den ideologisch positivsten Jugendlichen gehörend eingeschätzt. (ICE)

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: Before academic studies - student interval study on achievement (VOSIL)
• Umfang: Seite(n): 205
• Sprache: Deutsch

Klassifikation und Themen

• Thema: Soziologie, Anthropologie ; Bildungs- und Erziehungssoziologie ; Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit ; Jugend ; Jugendlicher ; junger Erwachsener ; DDR ; Einstellung ; Student ; Studium ; Weltanschauung ; empirisch

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Bathke, Gustav-Wilhelm ; Damm, Erika ; Jahn, Helmut ; Kasek, Leonhard ; Lange, Günter ; Schauer, Heinz ; Schmidt, Harald
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wer): Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
• (wo): Deutschland, Leipzig
• (wann): 1982

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-383040
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:27 MESZ