Grammar enhancement in EFL instruction: a reflection on the effects of self-evaluation, teacher support, and L2 grit

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
1 Online-Ressource.
Sprache
Englisch

Erschienen in
Grammar enhancement in EFL instruction: a reflection on the effects of self-evaluation, teacher support, and L2 grit ; volume:12 ; number:1 ; day:4 ; month:1 ; year:2024 ; pages:1-10 ; date:12.2024
BMC Psychology ; 12, Heft 1 (4.1.2024), 1-10, 12.2024

Urheber
Wang, Kelu
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1186/s40359-023-01504-9
URN
urn:nbn:de:101:1-2024031910355923898616
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 11:03 MESZ

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Beteiligte

  • Wang, Kelu
  • SpringerLink (Online service)

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