Das Portfolio als Prüfungsinstrument in der Hochschullehre : Erprobung des ePortfolios im Rahmen der Lehrerbildung

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Weitere Titel
The portfolio as an alternative performance assessment in higher education teaching
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung 3.2020, 1, S. 585–597, doi:10.4119/hlz-2730

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Hochschule
Lehre
Prüfung
Lehrveranstaltung
Hupe
Kurs

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Frankfurt am Main
(wer)
Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
(wann)
2020
Urheber

URN
urn:nbn:de:hebis:30:3-553355
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:42 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

Entstanden

  • 2020

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