Monografie
Lernen in offenen und traditionellen UnterrichtsSettings (LOTUS) : empirische Analysen zur Kompetenzentwicklung im Fach Rechnungswesen sowie zum kooperativen, offenen Lernen
- Ausgabe
-
[1. Auflage]
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
392 Seiten
- ISBN
-
978-3-8309-3531-5
- Identifier
-
1118742575
- Reihe
-
Empirische Erziehungswissenschaft; Band 64
Thema
Berufsschule ; Offener Unterricht ; Kooperatives Lernen ; Selbstgesteuertes Lernen ; Kognitive Entwicklung ; Österreich ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:54 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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