Kann kompetenzorientierter Natur und Technik-Unterricht individuell nachhaltiges Handeln beeinflussen? : Wie Umwelteinstellungen, Motivation und Technikbegeisterung kognitives Lernen über Müllverwertung/-vermeidung beeinflussen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Bayreuth, Universität Bayreuth, Dissertation, 2021

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Bayreuth
(wer)
Universität Bayreuth
(wann)
2021
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen
Bogner, Franz Xaver

DOI
10.15495/EPub_UBT_00005727
URN
urn:nbn:de:bvb:703-epub-5727-4
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:37 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2021

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