Konzepte der Politik - ein Kompetenzmodell
Abstract: Das vorliegende Modell der Fachkompetenz deckt kein Kerncurriculum ab, sondern beschreibt den inhaltlichen Kern des Fachwissens für die schulische politische Bildung. Der Politikunterricht kann die dargestellten 30 Fachkonzepte und 200 weiteren konstituierenden Fachbegriffe nicht direkt vermitteln, sondern muss bei der Behandlung der Themen auf ihre bewusste Verwendung achten. Der Erläuterung der Fachkonzepte schließt sich ein Unterrichtsbeispiel an, das die Planung der fachlichen Dimension konkretisiert. Das Buch formuliert zudem Standards für die einzelnen Schulstufen, die zu erreichen sind
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783838900162
- Umfang
-
Online-Ressource, 231 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Veröffentlichungsversion
nicht begutachtet
- Erschienen in
-
Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung ; Bd. 1016
- Klassifikation
-
Politik
- Schlagwort
-
Kompetenztheorie
Politik
Unterrichtsfach
Demokrat
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Bonn
- (wann)
-
2010
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Bundeszentrale für politische Bildung
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-53462-3
- Rechteinformation
-
Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:42 MEZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Weißeno, Georg
- Detjen, Joachim
- Juchler, Ingo
- Massing, Peter
- Richter, Dagmar
- Bundeszentrale für politische Bildung
Entstanden
- 2010
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