Hochschulschrift
Concept Cartoons als Stimuli für Kleingruppendiskussionen im Chemieunterricht : Beschreibung und Analyse einer komplexen Lerngelegenheit
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783832546472
3832546472
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
231 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Universität Wien, Dissertation, 2016
- Erschienen in
-
Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 245
- Schlagwort
-
Chemieunterricht
Sekundarstufe 2
Gruppenunterricht
Gruppendiskussion
Cartoon
Lehrmittel
Chemie
Sekundarstufe
High school
Weiterführende Schule
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
Logos Verlag Berlin
- (wann)
-
[2017]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:27 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Steininger, Rosina
- Logos Verlag Berlin
- Logos Verlag Berlin
Entstanden
- [2017]
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