Achieving Responsible Management Learning Through Enriched Reciprocal Learning: Service-Learning Projects and the Role of Boundary Spanners

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1573-0697
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Achieving Responsible Management Learning Through Enriched Reciprocal Learning: Service-Learning Projects and the Role of Boundary Spanners ; volume:162 ; number:4 ; day:28 ; month:11 ; year:2019 ; pages:795-812 ; date:4.2020
Journal of business ethics ; 162, Heft 4 (28.11.2019), 795-812, 4.2020

Urheber
Fougère, Martin
Solitander, Nikodemus
Maheshwari, Sanchi
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s10551-019-04365-8
URN
urn:nbn:de:101:1-2020060406451557212494
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:52 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Fougère, Martin
  • Solitander, Nikodemus
  • Maheshwari, Sanchi
  • SpringerLink (Online service)

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