Trialogisches Lernen zwischen Juden, Christen und Muslimen? Perspektiven für den Religionsunterricht
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
In: Kontakt: Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg, 12, S. 43-46
- Keyword
-
Muslim
Christ
Lernen
Religionsunterricht
Religion
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Augsburg
- (who)
-
Universität Augsburg
- (when)
-
2017
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Augsburg
- (who)
-
Bistum Augsburg
- (when)
-
2017
- Creator
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-756248
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:32 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Langenhorst, Georg
- Universität Augsburg
- Bistum Augsburg
Time of origin
- 2017
Other Objects (12)
Den Blickwinkel öffnen (T. Lehr): Kinder- und Jugendliteratur im Religionsunterricht
Gestatten: Gott! Kinder- und Jugendliteratur als Chance für den Religionsunterricht
Kirchengeschichte in der (Kinder-)Literatur? Didaktische Chancen am Beispiel Martin von Tours
Über den Glauben Auskunft geben? Nachdenken über Chancen und Grenzen religiöser Rede
Zwischen Zuspruch und Anspruch: Chancen einer zukunftsfähigen Religionsdidaktik
"Vielleicht... um über alle Grenzen zu gehen" (R. Mey): eine religionspädagogische Besinnung auf Grenzen und die Hoffnung der Grenzüberschreitung
Gott in der Literatur: Religion zwischen den Zeilen
Erlösung: wovon, wodurch, wohin? Kernbegriffe des Glaubens konkret
Nun Ade - Abschiedsgeschichten : erzähltes Leben von Seniorinnen und Senioren aus dem Bistum Augsburg : Beiträge des Projekts "Abschiedsgeschichten" der Altenseelsorge der Diözese Augsburg
Trialogisches Lernen? Konturen des Miteinanders von Juden, Christen und Muslimen
Tobi, ein Mängelexemplar!? Gedankenanstöße zur Leistungsmessung im Religionsunterricht
"Du machst mir Mut" : Lebensstark mit Heiligen
Den Blickwinkel öffnen (T. Lehr): Kinder- und Jugendliteratur im Religionsunterricht
Gestatten: Gott! Kinder- und Jugendliteratur als Chance für den Religionsunterricht
Kirchengeschichte in der (Kinder-)Literatur? Didaktische Chancen am Beispiel Martin von Tours
Über den Glauben Auskunft geben? Nachdenken über Chancen und Grenzen religiöser Rede
Zwischen Zuspruch und Anspruch: Chancen einer zukunftsfähigen Religionsdidaktik
"Vielleicht... um über alle Grenzen zu gehen" (R. Mey): eine religionspädagogische Besinnung auf Grenzen und die Hoffnung der Grenzüberschreitung
Gott in der Literatur: Religion zwischen den Zeilen
Erlösung: wovon, wodurch, wohin? Kernbegriffe des Glaubens konkret
Nun Ade - Abschiedsgeschichten : erzähltes Leben von Seniorinnen und Senioren aus dem Bistum Augsburg : Beiträge des Projekts "Abschiedsgeschichten" der Altenseelsorge der Diözese Augsburg
Trialogisches Lernen? Konturen des Miteinanders von Juden, Christen und Muslimen
Tobi, ein Mängelexemplar!? Gedankenanstöße zur Leistungsmessung im Religionsunterricht
"Du machst mir Mut" : Lebensstark mit Heiligen
Den Blickwinkel öffnen (T. Lehr): Kinder- und Jugendliteratur im Religionsunterricht
Gestatten: Gott! Kinder- und Jugendliteratur als Chance für den Religionsunterricht
Kirchengeschichte in der (Kinder-)Literatur? Didaktische Chancen am Beispiel Martin von Tours
Über den Glauben Auskunft geben? Nachdenken über Chancen und Grenzen religiöser Rede
Zwischen Zuspruch und Anspruch: Chancen einer zukunftsfähigen Religionsdidaktik
"Vielleicht... um über alle Grenzen zu gehen" (R. Mey): eine religionspädagogische Besinnung auf Grenzen und die Hoffnung der Grenzüberschreitung
Gott in der Literatur: Religion zwischen den Zeilen
Erlösung: wovon, wodurch, wohin? Kernbegriffe des Glaubens konkret
Nun Ade - Abschiedsgeschichten : erzähltes Leben von Seniorinnen und Senioren aus dem Bistum Augsburg : Beiträge des Projekts "Abschiedsgeschichten" der Altenseelsorge der Diözese Augsburg
Trialogisches Lernen? Konturen des Miteinanders von Juden, Christen und Muslimen
Tobi, ein Mängelexemplar!? Gedankenanstöße zur Leistungsmessung im Religionsunterricht