The forward testing effect is reliable and independent of learners’ working memory capacity

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch

Erschienen in
In: Journal of cognition, 2, 1, 15 S.

Klassifikation
Psychologie
Schlagwort
Gedächtnis
Langzeitgedächtnis
Arbeitsgedächtnis
Lernen
Information Retrieval

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Trier
(wer)
Universität Trier
(wann)
2019
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen
The publication was funded by the Open Access Fund of Universität Trier and the German Research Foundation (DFG)

URN
urn:nbn:de:hbz:385-1-13308
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:44 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

Entstanden

  • 2019

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