Training & prompting pre-service teachers’ noticing in a standardized classroom simulation – a mobile eye-tracking study

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Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch

Erschienen in
In: Telgmann, L.; Müller, K.: Training & prompting pre-service teachers’ noticing in a standardized classroom simulation – a mobile eye-tracking study. In: Frontiers in Education 8 (2023), 1266800. DOI: https://doi.org/10.3389/feduc.2023.1266800

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Hannover
(wer)
Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
(wann)
2023
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Hannover
(wer)
Technische Informationsbibliothek (TIB)
(wann)
2023
Urheber
Telgmann, Leonie
Müller, Katharina

DOI
10.15488/15672
URN
urn:nbn:de:101:1-2023120701423478672858
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:48 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Telgmann, Leonie
  • Müller, Katharina
  • Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
  • Technische Informationsbibliothek (TIB)

Entstanden

  • 2023

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