Hochschulschrift

Lernwirksamkeit einer Tablet-PC-gestützten Videoanalyse im Mechanikunterricht der Sekundarstufe 2 : Ergebnisse quasi-experimenteller Feldstudien zu Konzeptverständnis, kognitiver Belastung und induzierten Emotionen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Maße
30 cm
Umfang
VI, 350 Seiten
Anmerkungen
Illustrationen, Diagramme
Enthält Sonderabdrucke
Technische Universität Kaiserslautern, Dissertation, 2020

Klassifikation
Physik
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Tablet PC

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Kaiserslautern
(wann)
[2020]
Urheber

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:00 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2020]

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