Geringe Literalität und politische Grundbildung: Die Bedeutung schriftsprachlicher Fähigkeiten für die Selbsteinschätzung politischer Grundkompetenzen

Object Details

• Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• ISSN: 2364-0022
• Extent: Online-Ressource
• Language: Deutsch
• Notes: online resource.

References and Relationships

• Bibliographic citation: Geringe Literalität und politische Grundbildung: Die Bedeutung schriftsprachlicher Fähigkeiten für die Selbsteinschätzung politischer Grundkompetenzen ; volume:43 ; number:3 ; day:18 ; month:11 ; year:2020 ; pages:395-411 ; date:12.2020 ; Zeitschrift für Weiterbildungsforschung ; 43, Heft 3 (18.11.2020), 395-411, 12.2020

Classification and Topics

• Classification: Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; Politik
• Keyword: Alphabetisierung ; Politische Bildung ; Erwachsenenbildung ; Selbsteinschätzung ; Schreib- und Lesefähigkeit ; Selbsteinschätzung ; Schriftsprache ; Politische Beteiligung ; Alphabetisierung ; Politische Bildung ; Politik ; Erwachsenenbildung ; Deutschland ; Deutschland

Contributors, Places and Time

• Creator: Dutz, Gregor
• Contributor: SpringerLink (Online service)

Further information

• DOI: 10.1007/s40955-020-00172-1
• URN: urn:nbn:de:101:1-2021011318471085488313
• Rights: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Last update: 15.08.2025, 7:24 AM CEST