Hochschulschrift

Germanische Interkomprehension im universitären Bereich als Möglichkeit zur Förderung rezeptiver Mehrsprachigkeit in der EU : = Subjektive Theorien von Studierenden zum Erschließen fremdsprachlicher Lesetexte nach dem EuroComGerm-Ansatz

zu Verbundenen Objekten

Weitere Titel
Subjektive Theorien von Studierenden zum Erschließen fremdsprachlicher Lesetexte nach dem EuroComGerm-Ansatz
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Maße
30 cm
Umfang
vii, 363 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Technische Universität Darmstadt, Dissertation, 2015

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Darmstadt
(wann)
2016
Urheber

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:44 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2016

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