Hochschulschrift
Mündliches Argumentieren in leistungsorientierter Perspektive : eine empirische Analyse von Unterrichtsdiskussionen in der neunten Jahrgangsstufe
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783834013569
3834013560
- Maße
-
23 cm
- Umfang
-
297 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2014
- Schlagwort
-
Argumentation
Diskussion
Unterrichtsgespräch
Leistungsmotivation
Schuljahr 9
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Baltmannsweiler
- (wer)
-
Schneider-Verl. Hohengehren
- (wann)
-
2014
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:22 MESZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Krelle, Michael
- Schneider-Verl. Hohengehren
Entstanden
- 2014
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