Hochschulschrift
Die Bedeutung außerschulischer Lernorte für den Biologieunterricht : eine Befragung und Untersuchung zur Einstellung der Biologielehrerinnen und Biologielehrer der verschiedenen Schulformen der Sekundarstufen I und II ; [(Hauptschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium)]
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
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9783865231208
- Maße
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24 cm, 440 gr.
- Umfang
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X, 257 S.
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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Ill., graph. Darst.
Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2008
- Schlagwort
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Biologieunterricht
Lernort
Außerschulische Bildung
Sekundarstufe
Biologie
Biowissenschaften
Sekundarstufe
High school
Weiterführende Schule
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
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- Letzte Aktualisierung
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11.06.2025, 14:05 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Pohl, Christoph
- Schüling
Entstanden
- 2008