- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830948599
383094859X
- Dimensions
-
24 cm, 480 g
- Extent
-
250 Seiten
- Language
-
Englisch
- Notes
-
Illustrationen
- Bibliographic citation
-
Empowering teachers across Europe to deal with social, emotional and diversity-related challenges ; volume 1
- Keyword
-
Sozialkompetenz
Lehrerbildung
Schüler
Vielfalt
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Münster, New York
- (who)
-
Waxmann
- (when)
-
2024
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 2:03 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Aufsatzsammlung
Associated
- Kozina, Ana
- Waxmann Verlag
- Waxmann
Time of origin
- 2024
Other Objects (12)
Religion and educational research : national traditions and transnational perspectives
Wor(l)ds of trauma : Canadian and German perspectives
Migration und Bildung in der globalisierten Welt : Perspektiven, Herausforderungen und Chancen in der Migrationsgesellschaft = Migration and Education in a globalised world : perspectives, challenges, and opportunities in the migration society
Transitions in the field of special education : theoretical perspectives and implications for practice
Interreligiöser Diskurs : Dokumentation einer Veranstaltungsreihe
Pluralitätsfähigkeit evangelischer Schulen : die Münsteraner Barbara-Schadeberg-Vorlesungen
Teacher education : the Bologna process and the future of teaching
Der Tod und das Ding : textile Materialitäten im Kontext von Vergänglichkeit
Distanz und Einlassung : gesammelte Schriften zur Lehrerbildung
Drei grundlegende Fragen der empirischen Sozialforschung : Ergebnisse eines transdisziplinären Diskurses
Schule während der Corona-Pandemie : neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
Lehr- und Lernkompetenzen für die Interkomprehension : Perspektiven für die mehrsprachige Bildung
Religion and educational research : national traditions and transnational perspectives
Wor(l)ds of trauma : Canadian and German perspectives
Migration und Bildung in der globalisierten Welt : Perspektiven, Herausforderungen und Chancen in der Migrationsgesellschaft = Migration and Education in a globalised world : perspectives, challenges, and opportunities in the migration society
Transitions in the field of special education : theoretical perspectives and implications for practice
Interreligiöser Diskurs : Dokumentation einer Veranstaltungsreihe
Pluralitätsfähigkeit evangelischer Schulen : die Münsteraner Barbara-Schadeberg-Vorlesungen
Teacher education : the Bologna process and the future of teaching
Der Tod und das Ding : textile Materialitäten im Kontext von Vergänglichkeit
Distanz und Einlassung : gesammelte Schriften zur Lehrerbildung
Drei grundlegende Fragen der empirischen Sozialforschung : Ergebnisse eines transdisziplinären Diskurses
Schule während der Corona-Pandemie : neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
Lehr- und Lernkompetenzen für die Interkomprehension : Perspektiven für die mehrsprachige Bildung
Religion and educational research : national traditions and transnational perspectives
Wor(l)ds of trauma : Canadian and German perspectives
Migration und Bildung in der globalisierten Welt : Perspektiven, Herausforderungen und Chancen in der Migrationsgesellschaft = Migration and Education in a globalised world : perspectives, challenges, and opportunities in the migration society
Transitions in the field of special education : theoretical perspectives and implications for practice
Interreligiöser Diskurs : Dokumentation einer Veranstaltungsreihe
Pluralitätsfähigkeit evangelischer Schulen : die Münsteraner Barbara-Schadeberg-Vorlesungen
Teacher education : the Bologna process and the future of teaching
Der Tod und das Ding : textile Materialitäten im Kontext von Vergänglichkeit
Distanz und Einlassung : gesammelte Schriften zur Lehrerbildung
Drei grundlegende Fragen der empirischen Sozialforschung : Ergebnisse eines transdisziplinären Diskurses
Schule während der Corona-Pandemie : neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld