Hochschulschrift
Bilinguale Module im Mathematikunterricht und ihr Einfluss auf die Lernbereitschaft der Schüler/innen für das Sachfach
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783868215120
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
275 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
graph. Darst.
Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2013
- Bibliographic citation
-
Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Bd. 2
- Keyword
-
Mathematikunterricht
Content and language integrated learning
Lernbereitschaft
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Trier
- (who)
-
Wiss. Verl. Trier
- (when)
-
2014
- Creator
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
11.03.2025, 11:46 AM CET
Data provider
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Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Verrière, Katharina
- Wiss. Verl. Trier
Time of origin
- 2014
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