Zu Entwicklung und Messung von Reflexionstiefe und -breite von Lehramtsstudierenden. Eine Mixed Methods Interventionsstudie

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Journal für LehrerInnenbildung 21 (2021) 1, S. 76-85

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Lehramtsstudent
Messung
Lehren
Lernen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Bad Heilbrunn
(wer)
Verlag Julius Klinkhardt
(wann)
2021
Urheber
Klempin, Christiane

URN
urn:nbn:de:0111-pedocs-221089
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.0016, 09:46 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Klempin, Christiane
  • Verlag Julius Klinkhardt

Entstanden

  • 2021

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