Analyse medienpädagogischer Kompetenz von Lehramtsstudierenden - Ein Mixed-Methods Ansatz
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Knaus, Thomas [Hrsg.]: Forschungswerkstatt Medienpädagogik. Projekt – Theorie – Methode. München : kopaed 2018, S. 505-540. - (Forschungswerkstatt Medienpädagogik; 2). - ISBN 978-3-86736-410-2
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Medienkompetenz
Lehramtsstudent
Medienpädagogik
Fähigkeit
Lehrerbildung
Lehrerin
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
München
- (wer)
-
kopaed
- (wann)
-
2018
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
FTzM Frankfurt am Main | Ludwigsburg University of Education
- URN
-
urn:nbn:de:0111-pedocs-170647
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:43 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Klaß, Susi
- FTzM Frankfurt am Main | Ludwigsburg University of Education
- kopaed
Entstanden
- 2018
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