Schöpfung, Urknall und Evolution - Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel : ein qualitativ-empirischer Längsschnitt mit dem Ziel religionspädagogischer Pünktlichkeit im Religionsunterricht der Sekundarstufe

Hochschulschrift

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• ISBN: 9783643146205
• Maße: 24 cm
• Umfang: 454 Seiten
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Illustrationen ; Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Habilitationsschrift, 2019

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Empirische Theologie ; Band 34

Klassifikation und Themen

• Schlagwort: Gottesvorstellung ; Evolutionstheorie ; Schöpfungsglaube ; Einstellung ; Gymnasiast ; Katholischer Religionsunterricht ; Schuljahr 5-11 ; Qualitatives Interview ; Deutschland

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Berlin, Münster
• (wer): LIT
• (wann): [2020]
• Urheber: Höger, Christian

Weitere Informationen

• Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1217419004/04
• Rechteinformation: Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 11.06.2025, 14:09 MESZ