Benefits des community learning: Ergebnisse aus Irland

Journal article | Zeitschriftenartikel

In der Republik Irland sind in den letzten zehn Jahren mehrere Studien von der "Irish National Adult Learning Organisation" (AONTAS) publiziert worden, die nach den so genannten "Benefits of Lifelong Learning" fragen. In dem Artikel gehen die beiden Autorinnen auf die Spezifika der irischen Erwachsenenbildung ein, die lange Zeit mit wenigen Ressourcen auskommen musste und insbesondere deshalb herausgefordert war -und durch die aktuellen wirtschaftlichen Probleme des Landes wieder erneut herausgefordert ist-, die Wirkungen und den Nutzen von Bildung zu belegen.

Angaben zum Objekt

• ISSN: 0945-3164
• Umfang: Seite(n): 30-33
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 19(1)

Klassifikation und Themen

• Thema: Bildung und Erziehung ; Makroebene des Bildungswesens ; Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung ; Erwachsenenbildung ; Irland ; lebenslanges Lernen ; Bildungspolitik ; Bildung ; Wirkung ; Nutzen ; Förderung ; Lernen ; kooperatives Lernen

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Bosche, Brigitte ; Brady, Berni
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Deutschland
• (wann): 2012

Weitere Informationen

• DOI: https://doi.org/10.3278/DIE1301W030
• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-52877-7
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:26 MESZ