Journal article | Zeitschriftenartikel

Benefits des community learning: Ergebnisse aus Irland

In der Republik Irland sind in den letzten zehn Jahren mehrere Studien von der "Irish National Adult Learning Organisation" (AONTAS) publiziert worden, die nach den so genannten "Benefits of Lifelong Learning" fragen. In dem Artikel gehen die beiden Autorinnen auf die Spezifika der irischen Erwachsenenbildung ein, die lange Zeit mit wenigen Ressourcen auskommen musste und insbesondere deshalb herausgefordert war -und durch die aktuellen wirtschaftlichen Probleme des Landes wieder erneut herausgefordert ist-, die Wirkungen und den Nutzen von Bildung zu belegen.

Benefits des community learning: Ergebnisse aus Irland

Urheber*in: Bosche, Brigitte; Brady, Berni

Attribution - NonCommercial - NoDerivates 3.0 Germany

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ISSN
0945-3164
Extent
Seite(n): 30-33
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Bibliographic citation
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 19(1)

Subject
Bildung und Erziehung
Makroebene des Bildungswesens
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Erwachsenenbildung
Irland
lebenslanges Lernen
Bildungspolitik
Bildung
Wirkung
Nutzen
Förderung
Lernen
kooperatives Lernen

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Bosche, Brigitte
Brady, Berni
Event
Veröffentlichung
(where)
Deutschland
(when)
2012

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-52877-7
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
21.06.2024, 4:26 PM CEST

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  • Zeitschriftenartikel

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  • Bosche, Brigitte
  • Brady, Berni

Time of origin

  • 2012

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