Monografie

Psychologie des Erstlese- und Schreibunterrichts : Empir. Beitr. z. Lehrmethodenforschung, entwicklungspsycholog. Grundlegung, Frühleseproblematik u. Lese-Rechtschreib-Schwäche.

Ausgabe
2., erw. u. umgearb. Aufl.
Sprache
Deutsch
Umfang
254 S.
ISBN
978-3-497-00156-9
Identifier
720016738

Reihe
Erziehung und Psychologie; Nr. 16.

Thema
Psychologie, Pädagogische; Leseschwäche; Leseunterricht; Schreibunterricht; Pädagogische Psychologie; Lesestörung; Rechtschreibschwäche

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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:54 MESZ

Objekttyp

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