Hochschulschrift

Analyses on tech-enhanced and anonymous Peer Discussion as well as anonymous Control Facilities for tech-enhanced Learning

Weitere Titel
Analysen zur technologieunterstützten und anonymem Peer Discussion sowie anonymen Einflusswerkzeuge für technologieunterstütztes Lernen
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
Dresden, Technische Universität Dresden, Dissertation, 2016

Klassifikation
Informatik

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dresden, Dresden
(wer)
Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, Technische Universität Dresden
(wann)
2016
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen
Schill, Alexander
Bollin, Andreas

URN
urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-205517
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:54 MEZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

  • Hara, Tenshi C.
  • Schill, Alexander
  • Bollin, Andreas
  • Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, Technische Universität Dresden

Entstanden

  • 2016

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