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The history of literacy

Die Geschichte der geistigen Bildung wird selten zusammen mit anderen Aspekten der großen sozialen Veränderung betrachtet. Der Beitrag liefert eine fundierte Betrachtung der Anstrengungen und der Unzulänglichkeiten quantitativer Forschung über die Verbreitung des Lesens und Schreibens im Westen. Gleichzeitig werden Vorschläge für weitere qualitative Forschung gemacht, wodurch die folgenden Texte in einen kritischen Zusammenhang gestellt werden. (KWübers.)

The history of literacy

Urheber*in: Graff, Harvey J.

Namensnennung 4.0 International

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Weitere Titel
Geschichte der Alphabetisierung
ISSN
0172-6404
Umfang
Seite(n): 37-43
Sprache
Englisch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Erschienen in
Historical Social Research, 10(2)

Thema
Geschichte
Soziologie, Anthropologie
Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
Sozialgeschichte, historische Sozialforschung
sozialer Wandel
Alphabetisierung
Schreiben
westliche Welt
historische Entwicklung
Lesen

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Graff, Harvey J.
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Deutschland
(wann)
1985

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-34840
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:26 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Zeitschriftenartikel

Beteiligte

  • Graff, Harvey J.

Entstanden

  • 1985

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