Hochschulschrift

Das Ende der "Kreidezeit" - geht gute Lehre nur digital? : eine qualitative Studie über den Zusammenhang von digitalen Medien und Lernerfolg im Fachbereich Religionspädagogik

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783643151773
Dimensions
24 cm
Extent
271 Seiten
Language
Deutsch
Notes
Illustrationen
Würzburg, Univ., Dissertation, 2022

Bibliographic citation
Empirische Theologie ; Band 35

Keyword
Medienkonsum
Neue Medien
Lehr-Lern-Forschung
Katholische Religionspädagogik
Theologiestudent
Lernerfolg

Event
Veröffentlichung
(where)
Berlin, Münster
(who)
LIT
(when)
[2022]
Creator

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Last update
11.06.2025, 1:54 PM CEST

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Object type

  • Hochschulschrift

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Time of origin

  • [2022]

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