Hochschulschrift
Das Ende der "Kreidezeit" - geht gute Lehre nur digital? : eine qualitative Studie über den Zusammenhang von digitalen Medien und Lernerfolg im Fachbereich Religionspädagogik
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783643151773
- Maße
-
24 cm
- Umfang
-
271 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Würzburg, Univ., Dissertation, 2022
- Erschienen in
-
Empirische Theologie ; Band 35
- Schlagwort
-
Medienkonsum
Neue Medien
Lehr-Lern-Forschung
Katholische Religionspädagogik
Theologiestudent
Lernerfolg
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin, Münster
- (wer)
-
LIT
- (wann)
-
[2022]
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:54 MESZ
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
Entstanden
- [2022]
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