Collection article | Sammelwerksbeitrag
Lehren für den Dialog zwischen Theorie und Daten
Die Verfasser setzten sich mit den Logiken und Lösungsansätzen unterschiedlicher Forschungsdesigns auseinander. Vor diesem Hintergrund werden zwei Lehren für den Dialog zwischen Theorie und Daten hervorgehoben. Erstens steht es Forschern frei, zwischen Forschungsdesigns zu wählen. Allerdings gilt, dass unterschiedliche Forschungsdesigns auch unterschiedliche Lösungsansätze zu den gleichen Herausforderungen bieten oder erfordern, wobei jedes Design seine eigenen Stärken und Schwächen mit sich bringt. Zweitens gibt es keinen Grund, warum Forscherinnen nicht verschiedene Forschungsdesigns miteinander verbinden oder zwischen verschiedenen Forschungsdesigns hin und her wechseln sollten, um deren Schwächen und Nachteile zu kompensieren und die Stärken und Vorteile anderer Designs in einer "vernetzten Analyse" auszunutzen, falls Zeit und Geld es erlauben. Damit dies funktioniert, müssen Forscher jedoch mit den Logiken unterschiedlicher Forschungsdesigns vertraut sein und sich der Lösungen, Anforderungen und Vor- und Nachteile bewusst sein, die jede Designwahl mit sich bringt. (ICF2)
- Weitere Titel
-
Lessons for dialogue between theory and data
- ISBN
-
978-3-593-38435-1
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion
- Erschienen in
-
Forschungsdesign in der Politikwissenschaft: Probleme - Strategien - Anwendungen; Mannheimer Jahrbuch für Europäische Sozialforschung (11)
- Thema
-
Sozialwissenschaften, Soziologie
Politikwissenschaft
Forschungsarten der Sozialforschung
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Politikwissenschaft
Theorie
Forschungsprozess
Kontextanalyse
Datenqualität
Anwendung
Strategie
Messung
Daten
Exploration
Selektion
Kontrolle
Logik
Theoriebildung
Forschungsansatz
Konzeption
Fallstudie
Vergleich
Datenaufbereitung
deskriptive Studie
Theorieanwendung
anwendungsorientiert
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Gschwend, Thomas
Schimmelfennig, Frank
- Ereignis
-
Herstellung
- (wer)
-
Gschwend, Thomas
Schimmelfennig, Frank
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wer)
-
Campus Verl.
- (wo)
-
Deutschland, Frankfurt am Main
- (wann)
-
2007
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-258299
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:26 MESZ
Datenpartner
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Sammelwerksbeitrag
Beteiligte
- Gschwend, Thomas
- Schimmelfennig, Frank
- Campus Verl.
Entstanden
- 2007
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